2021海南教师招聘在线模考_海南教师招聘模拟题

2021海南教师招聘在线模考

答题卡

一、单选题

一、根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出。本题40小题，每小题1.5分，共60分）

1.我国近代学制中，（）明确规定了男女不许同校，轻视女子教育。它也是我国正式实施的第一个现代学制。
- A.壬寅学制
- B.癸卯学制
- C.壬戌学制
- D.壬子癸丑学制
- A
- B
- C
- D

2.《论语》是论述孔子及其弟子思想言论的语录集，不属于《论语》教育思想的是（）。
- A.学而不思则罔，思而不学则殆
- B.不愤不启，不悱不发
- C.教学相长
- D.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
- A
- B
- C
- D

3.外地来打工的于某向工作所在地教育部门申请，请求批准他年满 7 周岁的孩子大鹏在工作地附近的公立小学就读，对这一申请，当地教育行政部门应当（）。
- A.批准，并为其提供平等接受义务教育的条件
- B.批准，但要求于某缴纳额外的学费与杂费
- C.拒绝，大鹏可以选择在当地民办学校就读
- D.拒绝，大鹏只能在户籍所在地的学校就读
- A
- B
- C
- D

4.通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂的行为称为（）。
- A.行为强化
- B.行为塑造
- C.行为矫正
- D.行为训练
- A
- B
- C
- D

5.（）是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的一种管理方式。
- A.班级民主管理
- B.班级常规管理
- C.班级平行管理
- D.班级目标管理
- A
- B
- C
- D

6.下列不属于新课程改革的具体目标的是（）。
- A.密切课程内容与考试大纲的联系
- B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
- C.建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度
- D.实行三级课程管理制度
- A
- B
- C
- D

7.（）属于课程计划方面的内容。
- A.教学法上的基本要求
- B.教学目的
- C.教学进度
- D.学科课时分配
- A
- B
- C
- D

8.吃不到葡萄说葡萄酸，这种心理防御机制称为（）。
- A.否认
- B.文饰
- C.投射
- D.幻想
- A
- B
- C
- D

9.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）。
- A.皮亚杰
- B.桑代克
- C.赞可夫
- D.维果斯基
- A
- B
- C
- D

10.下列说法正确的是（）。
- A.创造力与智力高度相关
- B.高智力者，创造力也高
- C.低智力者，创造力高
- D.知识经验与创造力有正相关
- A
- B
- C
- D

11.班上有个学生不敢和老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气问老师，于是每次他主动向老师请教，王老师都给予表扬，并耐心解答问题，慢慢地该学生在学习上变得更加积极主动了。在这里王老师采用了（）来改变学生的行为。
- A.示范法
- B.强化法
- C.代币疗法
- D.行为塑造法
- A
- B
- C
- D

12.我国（）规定：学校，幼儿园，托儿所的教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
- A.《义务教育法》
- B.《未成年人保护法》
- C.《教师法》
- D.《学生伤害事故处理方法》
- A
- B
- C
- D

13.教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的（）。
- A.引路人
- B.导师
- C.工程师
- D.知心人
- A
- B
- C
- D

14.（）是我国当今社会发展赋予教育的宗旨，也是我国当代教育的重要使命。
- A.使受教育者德智体美等方面全面发展
- B.使人的生存和发展充满内在的活力
- C.为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才
- D.注重提高全民族素质
- A
- B
- C
- D

15.教师具有精深的专业知识、精益求精的精神、谦虚谨慎的态度、锐意创新的品质是（）的基本要求。
- A.严谨治学
- B.团结协作
- C.为人师表
- D.廉洁从教
- A
- B
- C
- D

16.教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够（）。
- A.照顾到学生心理特点
- B.较完整地反映一门学科的逻辑体系
- C.使学生对学科知识的理解产生重复
- D.避免教学内容的不必要重复
- A
- B
- C
- D

17.当人们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征做相似判断的现象被称为（），其本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。
- A.近因效应
- B.投射效应
- C.首因效应
- D.晕轮效应
- A
- B
- C
- D

18.根据《水浒传》的描述，在头脑中再造出武松打虎的情景的过程，属于（）。
- A.无意想象
- B.再造想象
- C.创造想象
- D.幻想
- A
- B
- C
- D

19.在日常生活中，硬币好像只有充当货币这一种用途，很少有人想到它还能用于导电，这体现了（）的影响。
- A.长时记忆
- B.原型启发
- C.功能固着
- D.记忆联想
- A
- B
- C
- D

20.下列不属于模象直观的是（）。
- A.图片
- B.录像
- C.语言
- D.电影
- A
- B
- C
- D

21.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述不正确的是（）。
- A.知是基础，行是关键
- B.“意”是“行”的自觉努力，“行”是“知”和“情”的外部表现
- C.德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更
- D.“情”对“知”和 “行”起着激励和调节作用
- A
- B
- C
- D

22.布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（）。
- A.接受学习
- B.意义学习
- C.发现学习
- D.观察学习
- A
- B
- C
- D

23.在学习了“merchant-商人”这个单词的时候，学生用“merchant-摸钱人-商人” 来记忆，在此过程中学生使用了哪一种学习策略？（）
- A.组织策略
- B.复述策略
- C.精细加工策略
- D.计划监控策略
- A
- B
- C
- D

24.在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。
- A.引导者和促进者
- B.领导者和参谋
- C.管理者
- D.示范者
- A
- B
- C
- D

25.提出“有教无类”的古代教育家是（）。
- A.孔子
- B.孟子
- C.墨子
- D.荀子
- A
- B
- C
- D

26.我们常说的教案一般是指（）。
- A.年度教学计划
- B.课题教学计划
- C.课时教学计划
- D.单元教学计划
- A
- B
- C
- D

27.一年级的强强认为：“我不喜欢吃苹果，大家都不喜欢吃苹果。”根据皮亚杰的认知发展阶段理论，强强的思维（）。
- A.具有刻板性
- B.没有守恒的概念
- C.以自我为中心
- D.具有不可逆性
- A
- B
- C
- D

28.先行组织者教学技术常用于（）。
- A.发现学习
- B.接受学习
- C.个别化教学
- D.掌握学习
- A
- B
- C
- D

29.领会知识包括感知教材和（）。
- A.熟悉教材
- B.分析教材
- C.概括教材
- D.理解教材
- A
- B
- C
- D

30.孟子曰“富贵不能淫，贫贱不能移”这句话体现了道德品质中的（）。
- A.道德认识
- B.道德情感
- C.道德行为
- D.道德意志
- A
- B
- C
- D

31.新课程改革整体设计九年一贯的义务教育课程，初中阶段设置（）。
- A.以综合课程为主
- B.以分科课程为主
- C.分科课程和综合课程相结合
- D.分科课程为主，综合课程补充
- A
- B
- C
- D

32.在师生关系上提出“儿童中心主义”的西方现代教育学派的代表人物是（）。
- A.杜威
- B.斯宾塞
- C.裴斯泰洛齐
- D.布鲁纳
- A
- B
- C
- D

33.（）不是性格的态度特征。
- A.关心他人
- B.坚持不懈
- C.自私自利
- D.勤劳节俭
- A
- B
- C
- D

34.个体身心发展是在（）过程中实现的。
- A.学校生活
- B.家庭生活
- C.社会实践
- D.课余生活
- A
- B
- C
- D

35.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生认知风格属于（）。
- A.场依存性
- B.场独立性
- C.沉思型
- D.冲动型
- A
- B
- C
- D

36.“温水煮青蛙”体现的感觉现象是（）。
- A.联觉
- B.感觉对比
- C.感觉适应
- D.感觉后像
- A
- B
- C
- D

37.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。
- A.①会打球 ②个子越长越高 ④小孩看到穿白大褂的医生感到害怕
- B.②个子越长越高 ③风沙吹进眼睛自然流泪
- C.①会打球 ④小孩看到穿白大褂的医生感到害怕 ⑤儿童理解了 “地球是圆的，而不是平的”
- D.①会打球 ③风沙吹进眼睛自然流泪 ④小孩看到穿白大褂的医生感到害怕
- A
- B
- C
- D

38.一篇课文，如果记忆 20次能够到达背熟，那么如果要想达到最佳的学习程度，应该记忆（）次。
- A.20
- B.25
- C.30
- D.40
- A
- B
- C
- D

39.全国有些省市中考的文科综合科目，采用开卷形式进行。开卷考试时，学生的记忆活动主要是（）。
- A.识记
- B.回忆
- C.再认
- D.保持
- A
- B
- C
- D

40.常言道：“喊破嗓子，不如做出样子。”在德育工作中，就是要践行（）。
- A.榜样示范法
- B.说服教育法
- C.品德评价法
- D.情感陶冶法
- A
- B
- C
- D

二、多选题

二、根据题目要求，在四个选项中选出正确的答案（下列各题备选答案中只有多项符合题意，请将其选出。本题10小题，每小题2分，共20分）

41.1.素质教育是（）。
- A.面向全体学生的教育
- B.促进全面发展的教育
- C.促进学生个性发展的教育
- D.以培养创新精神为重点的教育
- A
- B
- C
- D

42.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，下面哪些选项属于教师的职业角色？（）。
- A.发明者
- B.传道、授业、解惑者
- C.示范者
- D.管理者
- A
- B
- C
- D

43.加涅根据学习层次的不同，提出了八类学习。下列属于加涅提出的学习类型的有（）。
- A.意义学习
- B.机械学习
- C.辨别学习
- D.信号学习
- A
- B
- C
- D

44.新课程背景下，下列哪些是教师要充当的角色？（）
- A.学生个体发展的促进者
- B.学生自主探究的指引者
- C.课程资源的开发者
- D.教育教学的研究者
- A
- B
- C
- D

45.对教育规律与教育方针两者关系的看法，错误的有（）。
- A.教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现
- B.正确的教育方针反映了教育的客观规律
- C.教育方针能替代教育规律
- D.教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据
- A
- B
- C
- D

46.教育的“三个面向”是指教育要（）。
- A.面向学生
- B.面向未来
- C.面向现代化
- D.面向世界
- A
- B
- C
- D

47.选择最有效教学方法的主要依据有（）。
- A.教学内容
- B.教学条件
- C.学生的特点
- D.教师能力水平
- A
- B
- C
- D

48、容易引起无意注意的物体是（）。
- A.刺激物是新奇的
- B.刺激物亮度增加
- C.刺激物静止的
- D.刺激物发生相对运动
- A
- B
- C
- D

49.（）是性格的态度特征。
- A.关心他人
- B.独立自主
- C.自私自利
- D.勤劳节俭
- A
- B
- C
- D

40、下列不属于《中华人民共和国教育法》规定的学校教育制度的有（）。
- A.网络教育
- B.学前教育
- C.继续教育
- D.成人教育
- A
- B
- C
- D

三、判断题

三、根据题目要求，在两个个选项中选出一个最恰当的答案（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出。本题10小题，每小题2分，共20分）

51．品德是个体的先天禀赋。（）
- 对
- 错

52．政治经济制度决定着社会成员的受教育权利。（）
- 对
- 错

53．心理健康就是无心理疾病。（）
- 对
- 错

54．道德认识是道德教育的最终目的。（）
- 对
- 错

55．课程标准是学校组织教育和教学工作的重要依据。（）
- 对
- 错

56．学生的学习是以直接经验的掌握为主线。（）
- 对
- 错

57．体育的任务是增强学生体质。（）
- 对
- 错

58．教师在开展心理健康教育过程中，要对学生咨询谈话的内容进行保密。（）
- 对
- 错

59．逆向迁移即负迁移。（）
- 对
- 错

60．注意是一个独立的心理过程。（）
- 对
- 错

Copyright©1999-2020北京中公教育科技股份有限公司 .All Rights Reserved

全国统一报名专线:400-6300-999 网课报名:400-900-8885 图书订购:400-6509-705 传真:010-82838452

京ICP备10218183号京ICP证16688号京公网安备6010802020593号

模考

(*一人只能参加一次考试，请珍惜答题机会)

登录注册

已暂停